El deporte extraescolar ha carecido de la necesaria atención normativa, dejándose su puesta en práctica en manos de clubes y federaciones, cuyas aspiraciones son exclusivamente deportivas y, más exactamente, orientadas a la vertiente competitiva. El presente libro ofrece un cambio de paradigma, en el que el acento se ponga en los menores de edad, que son sujetos vulnerables a los que el ordenamiento jurídico –por mandato constitucional– debe prestar atención preferente. Así visto, el deporte representa sólo un ámbito de los muchos (escolar, lúdico, cultual, laboral…) en los que los menores pueden interactuar. Y, como en todos ellos, deben contar con las adecuadas garantías jurídicas que preserven sus derechos fundamentales: integridad física y psicológica, igualdad, intimidad, expresión y asociación, entre otros.
El volumen analiza esta protección desde un enfoque multidisciplinar que abarca el Derecho, la Economía, la Medicina, la Psicología, la Pedagogía, la Sociología y la Filosofía. A través de todos estos prismas se estudian los problemas a los que se enfrentan los menores de edad en la práctica del deporte extraescolar y, lo que es aún más importante, se ofrecen soluciones normativas y prácticas para que en todo momento sus derechos queden perfectamente preservados. Con tal objetivo se incluye un proyecto de ley reguladora del deporte en edad escolar, redactado de forma que resulte aplicable para cualquier comunidad autónoma, y un protocolo antibullying, también previsto para su puesta en práctica inmediata por clubes y entidades deportivas.
Una obra, por tanto, que conjuga el análisis académico, teórico y riguroso, con una vertiente práctica, y que aborda un tema hasta ahora desatendido, pero que el nuevo marco normativo internacional, europeo y estatal obliga a abordar.
